Din kurv er lige nu tom!
Hr. Klogemands malebog #2 – den anden med tal mandala
Original price was: 39,00 kr..0,00 kr.Current price is: 0,00 kr..
“Hr. Klogemands Malebog #2 – Den Anden med Tal Mandala” er designet til børn, der både vil have det sjovt og lære samtidig. Her får de mulighed for at udforske spændende tal-mønstre, mens de øver sig i at farvelægge indenfor stregerne. Der er selvfølgelig også en lille historie om tallene fra 0-10.
Beskrivelse
Hr. Klogemands malebog #2 – den anden med tal mandala
Er dit barn vild med farveblyanter og elsker at farvelægge? Så er “Hr. Klogemands Malebog #2 – Den Anden med Tal Mandala” det perfekte valg! Denne malebog er designet til børn, der både vil have det sjovt og lære samtidig. Her får de mulighed for at udforske spændende tal-mønstre, mens de øver sig i at farvelægge indenfor stregerne.
Farvelægning Møder Matematik
Hr. Klogemand er kendt for sin store kærlighed til matematik, men han har også en passion for farvelægning. I denne malebog har han kombineret begge interesser og skabt unikke tal-mandalaer, der ikke kun stimulerer barnets kreativitet, men også introducerer dem til matematiske begreber på en legende måde.
Hvorfor Vælge Hr. Klogemands Malebog #2?
Tal Mandalaer: De smukke tal-mandalaer giver børnene en sjov og udfordrende måde at farvelægge på, samtidig med at de får kendskab til tal og mønstre.
Lær at Farvelægge Indenfor Stregerne: Perfekt til børn, der er ved at lære præcision og kontrol, mens de farvelægger. Hver side er designet til at hjælpe med at udvikle finmotorikken.
Afslapning Hvor Som Helst: Malebogen er ideel til afslapning i skolen, ved køkkenbordet, på ferien eller hos bedsteforældrene. Den er nem at tage med og sikrer kreative og rolige stunder, uanset hvor I er.
Skab Rolige Øjeblikke med Farver og Tal
“Hr. Klogemands Malebog #2 – Den Anden med Tal Mandala” er ikke bare en almindelig malebog; det er en lærerig oplevelse, der kombinerer matematik og kreativitet. Dit barn vil elske at dykke ned i de detaljerede mandalaer, mens de samtidig udvikler deres evne til at koncentrere sig og tænke logisk.
Uanset om det er en regnvejrsdag, en stille stund efter skole, eller under en hyggestund hos bedsteforældrene, vil denne malebog bringe glæde og læring ind i dit barns dag.
Giv dit barn en sjov og lærerig oplevelse med Hr. Klogemands Malebog #2. Farver, tal og mønstre venter på at blive opdaget!
”Hr. Klogemands malebog #2 – den anden med tal mandala –
LIGHT UDGAVE”
Af: © Jacob Christiansen
Udgivet af: Forlaget Hr. Klogemand ApS
1. udgave august 2022, 1. oplag 2022
Denne bog er beskyttet i medfør af gældende dansk lov om op-
havsret. Kopiering må kun ske i overensstemmelse med loven.
Det betyder f.eks. at kopiering til undervisningsbrug kun må
ske efter aftale med Copydan Tekst og Node.
Udgivet som PDF.
ISBN 978-87-94309-16-5
En lille historie om tallene fra 0-10.
Hr. Klogemand og Karla fra 0-10
Hr. Klogemand og hans tvillingesøster, Karla, var to meget nysgerrige børn. De boede i et lille hus på toppen af Bakkevej, hvor de elskede at kigge på skyerne og finde sjove figurer. Men en dag besluttede de, at de ville lære mere om noget, der havde fascineret dem længe: tallene!
Mødet med Kvik
På vej ned ad Bakkevej mødte de deres gode ven Kvik, som altid havde energi som en hoppebold. ”Hej, Kvik!” råbte Hr. Klogemand. ”Vi vil lære om tallene. Vil du med?” Kvik hoppede op og ned og svarede: ”Selvfølgelig! Jeg elsker også tal!” Og så var de tre på vej.
Anna og Nullet
Lige da de nåede legepladsen, mødte de Anna, som sad og tegnede. ”Hvad laver I?” spurgte hun. ”Vi vil lære om tallene!” sagde Karla. ”Men hvor skal vi starte?” Anna kiggede på sin tegning og sagde: ”Vi starter med 0, for det er det første tal! Se, 0 ligner en cirkel. Det betyder ingenting, men det er stadig vigtigt!”
Den ensomme 1
De gik videre, og på stien fandt de en lang pind. ”Det ligner en 1’er!” udbrød Kvik. ”1 er det første rigtige tal,” sagde Hr. Klogemand. ”Det betyder én ting – som én sol, én måne eller én ven.” Kvik tog pinden og brugte den som en stok. ”Så har jeg én pind,” grinede han.
Tvillingerne 2
Lidt længere henne fandt de to små sten. ”Se, to sten!” sagde Karla. ”Det er ligesom os – vi er også to.” Hr. Klogemand nikkede. ”Ja, 2 betyder dobbelt op – to øjne, to hænder og to fødder. Det er godt at have én at dele med!”
Tre er en flok
Pludselig fløj tre fugle over deres hoveder. ”Tænk, hvis vi var tre,” sagde Anna. ”3 er et sjovt tal – tre veninder, tre musketerer, tre gange så sjovt!” De lo og forsøgte at følge fuglene med øjnene.
Fire hjørner
De fandt en kasse på vejen. ”Se, den har fire hjørner,” sagde Hr. Klogemand. ”4 er et stærkt tal. Der er fire hjørner i en kasse, fire ben på en stol og fire årstider. Fire er stabilt og trygt!”
Fem fingre
Kvik kiggede på sin hånd og udbrød: ”Jeg har fem fingre! 5 er lige tilpas!” De andre rakte deres hænder op og talte sammen: ”Fem fingre på hver hånd – det er praktisk. Fem er et rundt og venligt tal!”
Seks ben
På marken så de en myre. ”Se, den har seks ben!” sagde Anna. ”6 er et sjovt tal – det er to gange tre, og det får tingene til at bevæge sig. Myren kan løbe hurtigt på sine seks ben.”
Syv under himlen
Da de kom op på bakken igen, så de solen gå ned. ”Der er syv farver i regnbuen,” sagde Karla drømmende. ”Og syv dage i ugen,” tilføjede Hr. Klogemand. ”7 er et magisk tal – det forbinder os med himlen.”
Fra 8 til 10
På vejen hjem begyndte de at tælle sammen: ”8 er som to firere,” sagde Kvik. ”Og det ligner også et uendelighedstegn, som betyder, at sjov aldrig slutter!” ”9 er næsten 10,” sagde Anna. ”Og når vi når til 10, har vi to tal – en 1 og en 0 – som sammen viser, at vi har lært alle tallene!” Alle nikkede enige.
De nåede hjem, glade og tilfredse, og Hr. Klogemand sagde: ”Nu kender vi tallene fra 0 til 10. Hvad skal vi lære næste gang?” Men det er en helt anden historie!